第二課 阿里山上看日出第二個星期小朋友們都已漸漸進入狀況，這個星期我們一起學習第二課「阿里山上看日出」。這是一篇到阿里山看日出的寫景文章，以記敘文文體描寫。 無論是山上的夜、寒冷的風、穿越山路的小火車、多變的雲層或是令人驚艷的日出，作者都一一帶領我們走進新奇而美麗的景色裡。 文中運用色彩、光影的視覺摹寫，以及透過觸覺聽覺的感官體驗，呈現雲海和日出的奇景並運用想像力把太陽、雲海和群山比喻得如此貼切，讓我們從文字中也看見了阿里山有名的奇景。
課堂上利用影片和學生們一起欣賞日出和雲海的美景之後，告訴小朋友們在可能的情況下要利用閒暇時間親近土地，用感官體驗自然之美，珍惜一土、一木、一花一草，讓後世子孫也有機會看見世界之美。
阿里山小火車
2018年 開學第一天 上學期時間過得真快，一個新學期又再次向著我們迎面而來。很高興再有這個機會能與這群可愛的小朋友們一起學習、一起成長。 四年級的學習課程，除了需要學習新的生字、生詞、照樣造短語、造句、延伸句子外、字音字形辨析、查字典練習、詞語解釋認知、閱讀能力、理解力和加強寫作能力都是我們今年的挑戰。四年級的小朋友們必須能夠養成自動自發的讀書好習慣，認真上課，回家後能自動溫習，這項更是我們今年的需要學習的一項功課哦！
每個星期，小朋友們都會有他們應該要完成的習寫作業，還有必須在每個星期四之前藉著wathapp或是電子郵件方式寄錄音檔將「口試題答案」傳給老師，因為此錄音檔是口試部份的分數，每課口試題都會貼在聯絡簿裡，小朋友們只需錄答案不需要念題目。每一個星期，都會有「每課的平時小考測驗」哦！
本學期的課本將分為四個單元︰ 第一單元「親近大自然」； 第二單元「人物寫真」；第三單元「世界風情」和第四單元「閱讀天地」。
第一天上課和小朋友約法三章，班上的版規和一些上課情況的賞罰方式。大家學習的精神令老師非常的欣慰。今天上了第一課「大地巨人」，本課以巧妙詩歌的方式將大地風貌與人體形狀相呼應，將大地想像成和藹的巨人。詩人把純真與童趣透過大地巨人的動作中表現出來，也在詩句中傳遞大地對人們的貢獻，並告訴我們要對大地付出心存感激。讀完這課後也和小朋友們一起討論垃圾腐化分解的時間，還有如何盡全力保護大自然，更加學習如何懂得感謝現有的一切。
「亞當」「師父」，鹿死誰手？！ 「英雄戰帖 明日開戰」
第十二課「跳蚤」+加分題
第十二課 「跳蚤」敘述一隻跳蚤厭倦原本居住的地方，有一天，趁著狗躺在洋毛皮上睡覺時，從狗身上，跳到乾淨的洋毛皮上。跳蚤起初覺得羊毛皮乾淨又清爽，沒想到牠費力爬到毛根，才發覺羊毛又悶又熱很不舒服。跳蚤非常後悔，可惜牠已經回不到原來的地方。
分段大意：
第一段：跳蚤長年生活在狗身上。
第二段：狗在羊皮上睡覺，跳蚤離開狗，到羊皮上。
第三段：跳蚤覺得羊毛皮比狗身上好，努力往頭鑽。
上課照片上一週我們一起研究第十二課，並藉著討論「跳蚤」的過程，二人為一組畫出心智圖。
即使有些不夠完整，但大家都很用心盡力，所以老師覺得每張心智圖都很棒！重點是藉著畫圖的過程，大家更懂得課文內容，也曉得互相幫助。
用心畫製「心智圖」ing 
第八課聽寫詞語及默寫的段落本週六要聽寫第八課圈詞：蠟燭、耐用、鍥而不捨、家喻戶曉、孵蛋、不斷、超過、半途而廢（8個）。
並且默寫以下段落: “有許多失敗的人，並不知道他們放棄的時候，離成功有多近。”
第六課「掌中天地」在我童年的記憶裡，史豔文、藏鏡人、哈買兩齒仔等布袋戲人物鮮明的就似活生生的人（我想在臺灣長大的家長應該都不陌生吧！）還記得，每天還沒上演的十分鐘前，無論男女，無論老幼，端著飯，端著水果，每個人都迫不及待，帶著既緊張又期待的心情圍在小小的電視機前面，幻想甚至討論著今天可能的劇情。家家戶戶，商店裡有電視機的都轉到同樣的一個電視臺。半個小時裡，看到是非善惡、忠孝節義、正邪兩派的鬥爭；有哭、有淚，有笑、有喜，真的是小小的劇場，滿滿的人生。
離開臺灣久久，童年也離我好遠了，但那「轟動武林，驚動萬教」的布袋戲還是讓我回味無窮。
（惠敏老師）
第五課「遠方的來信」+ "猜猜看"加分提同學們好！
在第五課「遠方的來信」裡提到兩位分別住在臺灣及英國的小朋友透過寫信交換兩地的生活文化，也談到臺灣的烏龍茶及英國紅茶的不同喝茶習慣。你可知道阿根廷的道地飲料是什麼嗎？對啦！就是馬黛茶。加糖、不加糖，冷、熱，甚至馬黛茶包加牛奶或是夏天在茶裡加個冰塊和果汁粉都很好喝喔～
老師這一個星期六會送大家一個水果茶包；可是，先來猜猜看下面這張照片裡的茶有哪三種水果口味在裡面？最晚星期五在下面用悄悄話留言，參加的通通有獎喔～猜對的加5分，沒猜對的也有2分。提示：淡淡的黃色，微微的酸味！答案星期六揭曉。
第四課圈詞給親愛的你：
第四課圈詞：溫飽、不勝枚舉、節慶、蘿蔔、蒸煮、發財、殺菌、保健（8個）。
