愛育學校 四年級

  自從兩個月前我們開始練習「五星級造句法」後，慢慢的老師都有看到一些不錯的成果；即使在「想像」這一點還有待加強，但大家的確都有進步。繼續加油，你們很棒的～！

  下面老師從上一週同學的作業中，挑了一些不錯的句子，跟大家分享。

 每當…都會…:

* 洪存愛：每當我覺得困難重重時，都會抬頭看看晴朗寬闊的天空，感覺未來還是充滿希望，就有力氣繼續向前走。

*施菀云：每當我肚子餓時，都會想起阿姨做的便當，好像餐廳的美食，可口極了！

1- 本週聽寫詞語 (第九課）：昆蟲、廣播、協助、揚名海外、教授、拍攝、探索、逗弄、捕捉、簡陋、獲得。

2- 第九課分段大意：

第一段：英國廣播公司來臺灣訪問李淳陽，國內卻沒有人知道他是誰。

第二段：李淳陽默默拍攝昆蟲影片，因為對昆蟲的喜愛與熱情，他仔細列出拍攝計畫，並運用各種巧思捕捉昆蟲的精彩畫面。

第三段：李淳陽欠缺經費，設備簡陋，全憑苦工、巧思和意志，讓大家覺得不可思議。

第八課4個造句當中，我們上週只來得及一起做1個，所以……必考！必考！必考！

 *雖然…卻… :

例句：

雖然積雪還覆蓋著山峰，山下的原野卻已換上了春裝（+想像），讓人覺得生意盎然（+感受）。

我們一起寫出來的五星級造句：

恭喜本班上一週同時獲得中高年級組的「整潔」及「秩序」第一名！！！！  

讓我們繼續努力喔～

第七課「請到我的家鄉來」分段大意：

 第一段：泰國佛寺林立，稱為「千佛之國」，而這裡的人們與大象為友，所以又稱「白象之國」。

        (～～有好聽的音樂，請開喇叭喔～～)

  親愛的同學們，上一週我們一家人趁著小孩學校放春假去阿根廷西北部（Salta、Jujuy省）玩了8天，所以……好久不見！有想念老師嗎？一定有！想看照片嗎？好，我看到好多人舉手了！哈，我稍稍整理了一些照片，眼睛請趕快望過來吧～

  這趟西北一遊看到連綿不絕的山，看到山的雄偉，看到山的色彩；穿過濃霧時，走在山路卻看不到它，好一個神秘；太陽高照時，站在山頂可一覽無遺，好一個美景！讓老師想到，山真的就像上學期第一課說的「大地巨人」，差別在西北的山大半部分不是蓋滿 “小草編織的絨衣”，而是多彩的石山，有著稀疏的草叢及無數的巨大仙人掌（Cardon）。但，每每穿過濃霧或雲層，真的就像課文說到的：“摘一把雲彩作手巾”，真是美麗又詩意，也再次看到造物主的創造真讓人讚嘆！

  雖然不是陡峻的山巒，但我們攀登到達山頂；雖然不是去眺望拂曉，但我們看見了許多樸實的村莊。蜿蜒的山路被我們踏在腳下（mmm….應該是輪胎下），徐徐的微風吹拂過臉上，視野開闊，人也好舒暢！

  來，一起跟老師來回憶這趟旅程吧！也盼望下次老師可以看到你們去旅遊的照片喔～

給家長及同學：

  上一週我們除了大考外，其餘的時間用在學習臺灣的一位彭遠芬老師教導的「五星級造句法」。

  老師常常在改作業或考卷時碰到與彭老師一樣的問題，看似完成的句子，可是很難打下勾勾；同學也常常在寫作文時，無論寫多少，總一直都在數字數（這個…… 改作文時，常常每一行下方都有一個小小的數字，看來寫得很辛苦，數得很用心）。

  可是當我們在課堂上一起使用「五星級造句法」來造句時，本來可能短短幾個字的句子，竟然簡單就可以達到25-30個字，重點是句子的內容變豐富、充滿情感和色彩！！以此類推，有好的造句，才會慢慢的帶出好的作文。

本週（11/9）將聽寫的詞語如下（每一句都會考）。

「第四課」：溫飽、節慶、不勝枚舉、蘿蔔、蒸煮、發財、殺菌、保健。

段落大意：

  同學們，還記得上週我們一邊上課一邊流口水嗎？傳統節日及米食點心息息相關，你還記得多少呢？

  還有，烏龜及紅龜粿的「龜」字，雖然不容易寫，而筆順更是一大學問；但在我們多次的遊戲比賽中，相信大家都比老師厲害了，對吧？！