親愛的學生與家長, 平安!

本學期即將進入尾聲. 

為了操練孩子面對五年級無注音的課本, 從現在起就給學生操練第三次定期測驗的閱讀測驗.

請多讀, 多聽, 每天讀一遍.  面臨考試時就能輕輕鬆鬆且成功的完成閱讀.

古瀞之老師 敬上

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親愛的同學與家長:

平安!

過幾天學生又要面臨大考了.  在此老師附上第四至第六課的詞語國字練習單 (兩面).  

本大題占考試卷的33%.

建議習作簿習寫完之後, 多次試著用練習單測試自己的能力, 再了解自己需要加強哪些字.

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親愛的學生與家長:

平安!

過幾天學生又要面臨大考了. 語音測驗佔考試的24%.

最大的困難在於識字(無注音), 因此老師附上第十一課第五段至第七段的語音檔.  相信學生經過每天反覆的閱讀, 能順利達標.  

語音檔是個補助教材, 若學生不需要使用它, 也很好, 表示水平足夠.

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親愛的學生:

完成作業後, 讓我們來玩玩詞語遊戲作為複習!

 

https://wordwall.net/tc/resource/25976125/%E5%BB%BA%E7%AF%89%E7%95%8C%E7%9A%84%E9%95%B7%E9%A0%B8%E9%B9%BF


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親愛的學生:

完成作業後, 讓我們來玩玩詞語遊戲作為複習!

https://wordwall.net/tc/resource/38144391/l7%E7%BE%8E%E5%91%B3%E7%9A%84%E4%B8%80%E5%A0%82%E8%AA%B2-%E5%9C%8B%E5%AD%97%E5%9C%96%E5%BD%A2%E9%85%8D%E5%B0%8D


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親愛的同學: 平安!

上完「假如給我三天光明」一文,是不是感到海倫.凱勒非常的了不起?  沒錯,她因為有突破的心, 所以超越了自己生理的殘疾,使的自己能不斷的學習,甚至於完成大學學業.這都是因為她遇上了一個愛她, 懂得教她的好老師. 

讓我們透過一段影片來更深了解海倫和她老師的故事.

等我們再次上課時, 來討論其中的故事, 好嗎? 

 

週四見囉!

 

 

 

 


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親愛的同學:  你好!

請熟讀第二課至第四課的第一段.  老師再此附上語音檔.  同學可以隨著語音檔.

祝一切平安!

 

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親愛的同學與家長:

閱讀是語文學習的關鍵技能之一. 

老師附上本課兩首詩的語音檔.  請每天看著課本, 隨著語音檔讀三遍.  

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親愛的家長和同學們:

大家好!

新學期即將開始,歡迎大家回到校園,也恭喜同學升上四年級!感謝家長們的信任與支持,很高興能陪伴大家走過這段充滿挑戰與成長的旅程。

同學們,站在四年級的新起點,希望你們秉持積極向上的學習態度,勇於提問,自信表達,並且在知識的道路上不斷探索。同時,也期待你們能夠互相幫助、彼此鼓勵,營造一個團結友愛的班級,讓四年級成為彼此成長中最珍貴的一段時光。

家長們,孩子的成長離不開您的陪伴與支持。我期望與您保持密切溝通,一起關心孩子的學習與成長,共同營造良好的學習環境。如果您有任何問題或建議,歡迎隨時與我交流,一起助孩子們在這關鍵的一年中綻放光彩。

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親愛的家長與學生:

你們好!

人人期待的暑假即將來臨, 相信大家都有不同的美好安排.

為了加強學生無注音閱讀的能力, 順利讀無注音的五年級課文,在此老師布置非常輕鬆的暑假作業.   若學生覺得課文枯燥乏味, 也可以用中文書籍(故事書漫畫小說科學書籍)來替換.

四年級下學期最後三課(12, 13, 14) 至少選一課到兩課, 選了一課後, 利用四週的時間(禮拜日可以休息一天唷), 按照下面方法進行:

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