目前分類:2019上學期 (31)

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親愛的同學,上課的內容大部份都在這裡,好好複習喔!

老師放了一個找詞語的練習,請你們找找看,你能找出來嗎?

 


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課文朗讀

按一下圖片就可以聽到第六課的課文朗讀。

聽一聽,你聽懂了嗎?多聽幾遍一定有收穫喔!

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各位同學,如果你想更了解林書豪的事蹟,

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親愛的同學,為了方便複習,老師將資料都放在這個網路空間,

裡面有上課的內容、習題解答、生字練習、詞語練習、影片等等,

希望對你們課後複習有幫助

 

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課文朗讀

按一下圖片就可以聽到第五課的課文朗讀。

聽一聽,你聽懂了嗎?多聽幾遍一定有收穫喔!

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親愛的同學,上課時是否有沒聽清楚的地方?下面的資料可以幫助你複習。

 


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親愛的同學除了課本中馬偕的事蹟以外,是否你也想更多一點了解他?

點一點下面連結,多認識一點馬偕。

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      寫作,是讓我們根據題目,表達自己的想法。

當老師出一個作文題目之後,我們該做哪些準備?

面對不同題目時,又該如何思考?

1.了解題目的意思,確立寫作的方向。

2.分析題目內容,確定寫作重點。

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按一下圖片,跟著影片讀一讀。


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請到下面網頁複習生詞,並且,利用小遊戲輕鬆的記憶。

Captura.PNG

 


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詞語複習:滑鼠放在下圖上,按一下進入。內容是第一課的詞語,先練習之後再從遊戲中複習。你記住了嗎?是否不再覺得困難了。


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小試身手(加分題)

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看她們怎麼說!

沒有任何中文背景,卻說的一口流利中文。

不僅會說中文,更愛詩詞吟詠。

 

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