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一、課文分段大意

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第三課 老鷹不飛

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課文圈詞：

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在第二週和第三週，我們學習了第二課秋色入山林，與作者一起親近大自然，體會與大自然為伍的樂趣。

 

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親愛的同學們：

在第一課中，我們跟隨作者一起欣賞了阿里山美不勝收的日出以及千變萬化的雲海。

 

請跟著視頻，熟讀課文。

 

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親愛的家長以及小朋友們，大家好！

時光飛快，眨眼間暑假已經悄然飛逝。伴隨著三月的到來，中文學校開學日也來臨了。

我是今年愛育學校四年級的導師王冰欣，很高興今年可以陪伴孩子們迎接四年級的學習時光，也期待與同學們相處的每個週六。

經歷了兩年的線上課程，相信大家對實體課都期待已久了吧！闊別兩年時間，我們終於可以重新回到愛育的校園中，可以不再面對冰冷的屏幕，而是同學們一張張生動的笑臉！

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在第五課中，我們認識到一位生命中充滿奇蹟的人物——海倫凱勒。從她的故事中，我們明白了有愛就有希望！

 

與大家分享海倫凱勒的生活小影片！

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在第四課中，我們認識了將生命奉獻給臺灣的馬偕，他的愛心，永遠留存在人們的心中；他的故事，也永遠流傳在美麗的寶島。

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文體：記敘文。


主旨：真誠的愛心與關懷，永遠令人感佩。

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親愛的同學們：

在第二課中，我們跟隨作者一起來到山林中，感受秋日的氣息，欣賞秋日的湖面美景，更與小動物們在林間來一場有趣的相遇。

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一、課文內容

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親愛的同學們：

在第三週，我們學習了第一課阿里山上看日出的照樣造短語和造句；在最後一節課中，我們進入第二課秋色入山林。

 

一、第一課照樣造短語以及造句

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親愛的同學們：

在第一課中，我們跟隨作者一睹阿里山美不勝收的日出以及千變萬化的雲海！作者生動的文筆讓我們仿佛身臨其境，阿里山的美景也令我們回味無窮。

 

一、課文內容

文體：記敘文(遊記)。

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親愛的同學們：

歡迎你們來到四年級！開啟了全新的旅程，期待你們可以在這學習的旅途中，收穫滿滿！

 

一、自我介紹

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親愛的同學

進入下面的網頁，練習第八課的詞語。

 

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親愛的同學

第五課海倫凱勒生字練習，每一課的生字很重要，要記牢。讓遊戲來幫助你們記憶。你也可以點下面的連結，有更多類型的遊戲練習。

 


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