目前日期文章:201808 (4)

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     稻米是我們日常生活中最熟悉的主食,在人們的巧思之下,配合節氣的變化以及傳統節慶習俗,變化出各式各樣的美味糕點,如「菜頭粿」代表「好彩頭」﹔「發粿」有著「發財」的意義﹔綠色的「草仔粿」是清明前後的當季食品﹔常見的「紅龜粿」代表吉祥,在祭典或喜事時常見到﹔「湯圓」、「粽子」也是節慶時重要的米食,還有各式各樣的米食點心,不勝枚舉。在這課裡﹐藉著有各式各樣米食的介紹,認識米食多樣化的風貌,瞭解老祖先的智慧,以及特有的米食文化,進而更加喜愛米食,讓我們的米食文化,一代一代的傳承下去。

    第四課稻米飄香使用「說明文」的文體說明敘述,它的主旨是利用各樣米食糕點來認識臺灣米食文化,進而珍惜這特有的米食文化。課文的結構是以—總說­—分說—總結—的方式來說明。

      上課前先和小朋友們一起看些照片,爲了能更理解我們要上課的這些甜點。看完了這些照片, 每位同學們都喊著肚子餓呢! 哈哈!

                   稻米收成

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     第三課課文故事告訴我們小小的「一束鮮花」,讓一個懶惰儀容不整,頭髮亂,臉髒、衣服臭的人整理他的桌子,房間和庭院,甚至整個人都煥然一新。看似在教導環境整潔對一個人的影響,實則在傳達美好的人生,要由自己去追求。要讓自己擁有燦爛的人生,其實就是要從良好習慣的養成做起。

     此課用「記敘文」的文體敘述和描寫,主旨是「無論做事或讀書,不可懶惰,要時時改正錯誤,力求進步。」

     課文大意是﹕一個懶惰的人,儀容不整,屋子裡外早亂不堪。朋友送他一束鮮花,使他覺得需要潔淨的花瓶,有需要乾淨的地方擺放花瓶,這時,更使他覺得屋裡屋外都髒亂不堪。從此他一步一步的收拾房子,最後讓自己和房子都變得煥然一新。


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      許多人在新的一年,心中總是滿懷希望,寫滿無數的計劃、藍圖﹐期望努力耕耘後﹐能有豐碩的果實。可是等歲月降臨﹐檢視行囊,有的人是收穫豐盈,有的人卻一無所得。究其原因,往往只在是否具體行動和堅持而已。本課文中的窮和尚與富和尚在言談中流露的處世態度大相徑庭,窮和尚「小小的堅持」竟造成了「大大的成就」,真是令人始料未及。

     窮和尚堅定目標永不退縮的勇者態度,固然值得我們學習,我們更可以從富和尚身上學到「真心分享他人的喜悅,虛心檢討自己的缺失」的態度。

     本課是一記敘文的文體敘述,主旨是訂定目標,努力實踐,才能心想事成。

     課文的背景人物是窮和尚和富和尚,地點是四川。故事的起因是窮和尚想邀富和尚前往南海拜佛。內容經過時富和尚覺得南海路途遙遠無法完成﹔窮和尚心志堅定,決定依照計劃前往。窮和尚帶著一瓶水和一個缽獨自上路,途中,窮和尚翻山越嶺,歷經風霜,忍受水土不服的考驗。最後的結果是窮和尚實現願望,取回佛經,也送富和尚一部佛經,讓富和尚既感動又慚愧。

 

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      感謝神大家都平安的過了兩個短短的寒假,休息是為要走更遠的路,下學期的開始每一位同學都帶著笑容和喜樂的心情來上學,真是件令人喜悅的事! 

      今天由貴棠主任代課因為梁老師家裡有點事無法到校,但是小朋友們上課的情況都非常的認真而且很聽話,實在是讓老師很欣慰!

     第一課 「望黎明」 作者爲了欣賞拂曉的景色,在夜晚就出發攀登山峰。在黑夜中海潮不斷拍打著岸邊,直至太陽升起綻放出無限的陽光燦爛。回想在黑夜攀登山峰的過程,陰暗、潮溼、恐懼,孰不知這條路正是最先受到陽光洗禮,與通往山頂的重要道路啊!期望透過這篇詩歌,閱讀作者在攀登過程所遇到的困境,引導學生能敞開心胸與張開雙臂去面對。因為有了黑夜困難的挑戰,才能彰顯黎絢麗的光彩!

本課以詩歌文體敘述描寫, 主旨是攀登山峰,無懼黑暗與險阻的道路,才能見到期待的黎明。

 

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